..
/
2015
/
05
/
21
Page:
1
Gamtos mokslų ir matematikos dalykų integravimo galimybės tyrinėjant vandens druskingumą
Specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių ir juos ugdančių mokytojų nuomonės apie pasaulio pažinimo ugdymo/si procesą bendrojo ugdymo klasėse