- Digital library of educational resources and services: evaluation of components
- Dirbtinio intelekto iššūkiai mokymui
- Discriminant space for mixtures of elliptical distributions in classification problem
- Diskretinių resursų paskirstymo uždaviniai ir jų taikymas karyboje
- Diskrečių resursų priskyrimas vartotojų grupėms
- Dviejų žinių bazių vidinių ir situacinių skirtumų nustatymas
- EM algoritmas bendram Gauso modeliui su paslėptaisiais kintamaisiais
- Effect of nonresponse in Lithuanian travellers' survey
- Elektroninė pasaulinio lygio mokymo dedamoji
- Energetics as self-organized system: methodological aspects
- Estimation of variance of complex estimator
- Europos studentų olimpiada’07
- Explicit formulas in asymptotic expansions for Euler's approximations of semigroups
- Exposedness in Bernstein spaces
- FDVis: the interactive visualization and steering environment for the computational processes using the finite-difference method
- Fermento sluoksnio nelygumų amperometriniame biojutiklyje modeliavimas
- Formaliųjų ontologijų vaidmuo šiuolaikinėje informacinių sistemų inžinerijoje
- Formantinių požymių išskyrimo metodai
- Front dynamics with delays in a spatially extended bistable system: computer simulation
- Functional data analysis of payment systems
- GIS tinklo paslaugų integravimas
- Geometrijos mokymas bendrojo lavinimo mokyklose: XXI a. problematika
- Hiperteksto rašyklių palyginimas lokalizavimo galimybių požiūriu
- Hypothesis on the solvability of parabolic equations with nonlocal conditions
- Hölderian functional central limit theorem for linear processes
- IS specifikavimo kalbų vidinės kokybės atributų agregavimo ypatumai
- Idealizuotos plėvelės modeliai ir optimalūs tinklai: uždavinių ryšys ir modeliavimo rezultatai
- Induktyvinis metodas komponentinių programų sintezėje
- Influence of the outliers to the classification of multidimensional Gaussian mixtures
- Informacijos technologijos matematikos mokyme
- Informacinių ir komunikacinių technologijų diegimo į Lietuvos švietimą strateginių tikslų ir uždavinių analizė
- Informacinių ir komunikacinių technologijų mokymo modelis pradiniam ir specialiajam ugdymui
- Informacinių sistemų kūrimo metodologija įgalinanti verslo procesų pakartotinį panaudojamumą
- Informacinės technologijos matematikai vizualizuoti ir tyrinėti
- Information transmission concept based model of wave propagation in discrete excitable media
- Initial boundary-value problems for derivative nonlinear Schrödinger equation. Justification of two-step algorithm
- Internetinių GIS interaktyvumo didinimo būdai
- Interneto programų paketo "Mozilla" lokalizavimas ir panaudojimas mokykloje
- Interoperability framework for components of digital library of educational resources and services
- Invariance principle for independent random variables with infinite variance
- Investigation of negative critical points of the characteristic function for problems with nonlocal boundary conditions
- Joint universality of some zeta-functions. I
- Judančių objektų stebėjimas realiuoju laiku naudojant „Google earth“
- Kai kurie matematikos uždaviniai genetikoje
- Komponentinio programavimo taikymas informatikos mokyme
- Komponentinių programų struktūrinės sintezės teorinės problemos
- Komponentinė informacinės sistemos dekompozicija
- Komponento specifikacijos formalizavimas
- Kompozicinės aspektinių šablonų savybės
- Konstruktyvūs matematikos mokymo metodai