1. Asmens tapatumas be asmens ir be tapatumo
  2. Delineating the moral domain in moral psychology
  3. Elgesio sunkumai ir asmenybės bruožai vaikystėje
  4. Neverbalinio kontinuumo hipotezė: prasmė kaip įgimtas gebėjimas interpretuoti?
  5. Pozicijos konstrukcijos: tarp depiktyvų ir rezultatyvų
  6. Pradinio mokyklinio amžiaus vaikų vykdomųjų funkcijų ir akademinių pasiekimų sąsajos
  7. Raveno progresuojančių matricų (SPM plius ir APM) klaidingų atsakymų ryšys su produktyviaisiais gebėjimais
  8. Revizionistinis konstruktyviojo empirizmo normatyvumas
  9. Subjektyvus trauminės Černobylio avarijos likvidavimo patirties poveikis nuo katastrofos praėjus 27 metams
  10. Tunneling control of transmission coefficient and group index in a quantum dot nanostructure
  11. Verbalinių melo požymių atpažinimas rašytinėje ir žodinėje komunikacijoje