1. Education as performative contradiction: limits (and possibilities) of subjectification in the Anthropocene
  2. Justinas Kankinys tarp filosofijos ir antrosios sofistikos
  3. Kaip mokytis iš terpių?
  4. Mileto mokykla: religijos ir filosofijos santykis
  5. Neoliberalusis aukštojo mokslo diskursas Lietuvos universitetų jungimo kontekste
  6. Second nature: Adorno and contemporary education
  7. Senovės graikai Arvydo Šliogerio mąstyme: recepcijos dviprasmiškumas
  8. Terpės konceptas ir ugdymo kaip antropocentrinio gyvenimo teritorizacijos perkrovos galimybė
  9. Universiteto studentų ketinimo nutraukti studijas studijų aplinkos ir psichologiniai veiksniai