1. Gyvai atliekamos muzikos poveikis jaunuolių emocinėms asociacijoms
  2. Muzikos pedagogų kartų skirtumai vertybiniu aspektu įtraukiojo muzikinio ugdymo kontekste
  3. Solinės ir ritminės gitarų technikos ypatumai ir jų taikymas grojant įvairių stilių muziką