1. Transformational leadership roles in the development of motivation in aspects of good governance
  2. Translation of Module Titles
  3. Translation of metaphoric locatives from English into Lithuanian
  4. Treniravimo metodikų poveikis 12-14 metų orientacininkų varžybinės veiklos gebėjimams
  5. Turgaus menas
  6. Turgaus semantika Émile’io Zola romane Paryžiaus pilvas
  7. Turgaus žmonės ir prekės
  8. Turgus kaip istorinės sąmonės ženklas Jono Užpurvio, Algirdo Landsbergio, Icchoko Mero kūriniuose
  9. Turgus spaudiniuose: Šiaulių universiteto bibliotekos surengtos parodos bibliografija
  10. Turinio žemėlapio metodo taikymas gamtamokslinio ugdymo procese
  11. Tyrimais grįstos smurto ir patyčių prevencijos galimybių paieškos
  12. Tyrimais grįstos vaikų politikos link
  13. Tyriminių kompetencijų ugdymosi reikšmė antrosios pakopos studijose
  14. Tėvų ir pedagogų požiūris į vaikų agresyvaus elgesio veiksnius darželyje ir pradinėje mokykloje
  15. Tėvų požiūris į ugdymo dalyvių bendradarbiavimą skatinant ugdytinių motyvaciją neformaliai muzikinei veiklai
  16. Tėvų įžvalgos apie vidutiniškai sutrikusio intelekto paauglių socialinius įgūdžius
  17. Tėvų, auginančių vaikus, turinčius negalę, depresiškumo sąsajos su vaiko negalės ypatumais
  18. Tėvų, kaip ugdymo proceso partnerių, patirtis ugdant vaikų mokėjimo mokytis kompetencijas
  19. Tėvų, įveikiančių vaikų elgesio ir emocijų sunkumus, patirtis: anketinės apklausos rezultatų analizė
  20. Ugdomosios aplinkos tradicinėje Lietuvos ikimokyklinėje įstaigoje: ekspertinis vertinimas
  21. Ugdymo dvasingumas: asmenybės brandos, žmonijos bendrumo pamatas
  22. Ugdymo dvasingumo tradicija: teorija ir realybė
  23. Ugdymo kokybės kaip švietimo politikos prioriteto raiška bendrojo lavinimo mokyklų strateginiuose planuose
  24. Ugdymo modelių, tenkinant mokinių specialiuosius poreikius, realizavimas Lietuvoje
  25. Ukmergės rajono vietos veiklos grupės strateginis valdymas
  26. Ultravioletinės spinduliuotės poveikis mažo tankio polietileno fizikocheminėms savybėms
  27. University governance models: the case of Lapland university
  28. Vadovavimas bendrojo lavinimo mokyklai: optimizavimo aspektas
  29. Vadovų vadybiniai gebėjimai: galimybių ir apribojimų analizė
  30. Vaikas – reklamos auka ar vartotojiškos kultūros produktas: teorinio diskurso konceptualizavimas
  31. Vaiko teisių mokymo galimybės mokykloje, remiantis 5-10 klasių literatūros vadovėlių tekstais
  32. Vaikystės fenomenologinių studijų pradininkė Lietuvoje
  33. Vaikystės pedagogikos specialybės studentų karjeros kompetencijų raiška projektuojant darbo vietą privačiame ikimokyklinio ugdymo paslaugų sektoriuje
  34. Vaikų (4–6 m.) matematinių gebėjimų ugdymas choreografine veikla: pedagoginis eksperimentas
  35. Vaikų (9–12 m.) vasaros laisvalaikio edukacinis diskursas tėvų, kaip suaugusiųjų, koncepcijų kontekste
  36. Vaikų atsparumo vartotojiškai kultūrai ugdymo teorinių konstruktų pagrindimas postmodernizmo kontekste
  37. Vaikų dienos centrų pagalbos socialinės rizikos šeimų vaikams raiška ir jos plėtrą sąlygojantys veiksniai
  38. Vaikų dienos centrų teikiamos pagalbos socialinės rizikos šeimų vaikams raiškos kontekstų empirinis tyrimas
  39. Vaikų globos institucijų socialinių darbuotojų ir socialinių pedagogų vadybinės kompetencijos raiška
  40. Vaikų globos namų auklėtinių, turinčių specialiųjų poreikių, agresyvaus elgesio kaita
  41. Vaikų iš socialinės rizikos šeimų socialinių įgūdžių plėtojimo galimybės dailine veikla vaikų dienos centruose
  42. Vaikų kompiuterinės kultūros sklaidos sąlygos namų aplinkoje: kompiuterio svarba vaikui ir jo dalyvavimas kompiuterinėje veikloje
  43. Vaikų kompiuterinės kultūros žaidybinis diskursas socialinės realybės konstravimo kontekste: empyrinio tyrimo metodologija ir rezultatai
  44. Vaikų kritiško požiūrio į TV reklamą ugdymo(si) aktualumas: Lietuvos ir užsienio šalių patirtis
  45. Vaikų kultūros tyrimų socialinis-edukacinis diskursas postmodernioje visuomenėje
  46. Vaikų patyčių prevencijos bendrojo lavinimo mokykloje sistemos bruožų analizė: priemonės ir dalyviai (Šiaulių atvejis)
  47. Vaikų patyčių prevencijos programos "Olweus" efektyvumo raiška: mokyklos bendruomenės narių patirties analizė
  48. Vaikų smurto mokykloje priežastys ir pasekmės (vaikų patirties reprezentacijos)
  49. Vaikų, moterų ir vyrų elgesys kaip pasaulio kategorizacijos atskaitos taškas (remiantis lietuvių kalbos pasaulėvaizdžio medžiaga)
  50. Vaistažolininkystės plėtra Lietuvoje: problemos ir aktualijos