- Plokštumų padėčių paklaidų grandinių sudarymo formalizavimas
- Plonalakščio plieno gaminių ir jų gamybos procesų projektavimo integravimas
- Pluoštų generuojamų rezonatoriuose su Gauso veidrodžiais sklidimas ir fokusavimas
- Pneumatinių vykdymo sistemų dinaminių charakteristikų tyrimas
- Po universitetinių (tęstinių) studijų efektyvumo tyrimas šiuolaikinėje Lietuvos švietimo sistemoje
- Poezijos refleksija Nykos-Niliūno dienoraščiuose
- Pokyčių valdymas besimokančioje organizacijoje: Šiaulių apskrities ir Mažeikių rajono pavyzdžiu
- Pokyčių valdymas įgyvendinant viešuosius pirkimus Radviliškio rajono sveikatos priežiūros įstaigose
- Poligrafinis firminis stilius
- Polinominio skirstinio hipotezių tikrinimas
- Popamokinės veiklos struktūra ir organizavimas pradinėje mokykloje
- Populiariosios literatūros kanonai šiuolaikiniame moterų romane
- Populiarumo ir savivertės ugdymas priešmokyklinėse grupėse ir pradinėse klasėse
- Portretas lietuvių moterų prozoje
- Porėtųjų GaAs sluoksnių formavimas elektrocheminio ėsdinimo būdu ir jų savybių priklausomybės tyrimas nuo technologinių sąlygų
- Postmodernistinė maisto subkultūra ir VIII klasės moksleivių vertybinės nuostatos
- Postmodernistinė visuomenė - iššūkis menininkų, kūrybos sferos darbuotojų, karjeros projektavimui
- Postpoziciniai vietininkai ir su jais koreliuojačios prielinksninės konstrukcijos "Knygoje nobažnystės"
- Potencialinio vaizdavimo metodas viendaleliam branduoliui
- Pozityvios tėvystės įgūdžių formavimo galimybės socialinės rizikos šeimose
- Pradinių klasių mokinių ir tėvų empatinio ryšio plėtojimo poveikis tarpusavio santykiams ir mokinių išgyvenimams
- Pradinių klasių mokinių kūrybingumo ugdymas pasakomis
- Pradinių klasių mokinių kūrybingumo ugdymas pasakomis
- Pradinių klasių mokinių laisvalaikis kaip socialinės integracijos procesas
- Pradinių klasių mokinių statistinių gebėjimų ugdymas
- Pradinių klasių mokinių statistinių gebėjimų ugdymas
- Pradinių klasių moksleivio, kaip mokytojo bendradarbio, ugdymo sistema mokykloje
- Pradinių klasių moksleivių vertinimas: tėvų ir pedagogų nuostatų ypatumai
- Pradinių klasių pedagogų požiūris į mokinių, turinčių kalbėjimo, kalbos ir komunikacijos sutrikimų, ugdymą
- Pradinėje mokykloje naudojamos mokymo(si) priemonės ir aplinkos: dermės su bendrosiomis programomis aspektas
- Pradinės ir pagrindinės mokyklos pedagogų kompetentingumas ugdant matematikai gabius vaikus
- Pradinės matematikos užduočių sistematika ir uždavinių sprendimo optimizavimas 3-4 klasėse
- Pramogų banko interjero įrangos projektas
- Pramoninių parkų situacija ir perspektyvos: UAB „Ukmergės pramonės parkas“ atvejo analizė
- Pramoninės paskirties pastatų pritaikymas gyvenamajam būstui
- Pramonės įmonių gamybos strateginis valdymas: AB “Vienybė“ atvejo analizė
- Pramonės įmonės verslo strategija: AB “Mažeikių nafta” atvejo analizė
- Pranašumo siekis kaip nepilnamečių delinkventinio elgesio determinantas
- Pratimų su gymnic kamuoliais įtaka vidutiniškai sutrikusio intelekto vaikų laikysenai ir pusiausvyrai
- Prekinio kreditavimo valdymo gerinimas Lietuvos didmeninėse įmonėse
- Prekinių ženklų pagrindimas telekomunikacijų rinkoje
- Prekybos agentų mobilių darbo vietų ir serverio duomenų sinchronizavimo problema
- Prekybos ir aptarnavimo įmonės įvaizdžio kūrimas ir valdymas (UAB „Igtisa“ pavyzdžiu)
- Prekybos naujomis automobilių dalimis įmonių finansinės būklės prognozavimo modelis
- Prekybos įmonės klientų aptarnavimo modelis
- Prekybos įmonės įvaizdžio kūrimas ir valdymas : UAB “Murestos prekyba” atvejis
- Prekybos, pramonės ir amatų rūmų veiklos strategija: Ukmergės filialo analizė
- Prekės ženklo vertė: Eternit Baltic kliento požiūris
- Prekės ženklo įtaka verslo sėkmei
- Prevencijos organizavimas rizikos grupės vaikams per popamokinę veiklą: kaimo ir miesto mokyklų lyginamoji analizė