- Papildomas dailės ugdymas paauglystėje : saviraiškos būdas socializacijos procese
- Parapijiniuose vaikų dienos centruose veikiančių socioedukacinių projektų įgyvendinimo organizavimo plėtra
- Parašas. Tekstilės objektai
- Pardavimų proceso organizavimas ilgalaikių santykių su klientais kontekste
- Pasaulinio tinklo paslaugos (Web-Servisai) Grid tinkluose
- Pasaulinės finansų krizės poveikio nekilnojamojo turto rinkos vystymuisi Baltijos šalyse vertinimas
- Pasaulio pažinimo mokymo(si) individualizavimas heterogeninėse klasėse
- Pasipriešinimo edukaciniams pokyčiams mažinimas bendrojo lavinimo mokyklose : vadovų požiūrio aspektas
- Pasirinktos studijų srities sąsaja su mokinių profesiniu apsisprendimu mokykloje (atvejo analizė)
- Paskolų palūkanų normos kitimo priežasčių analizė Centrinio Banko veiklos kontekste
- Paslaugas teikiančių organizacijų strateginis valdymas: AB "Lietuvos pašto" veiklos analizė
- Paslaugų kokybės vertinimas Klaipėdos miesto apgyvendinimo įmonėse
- Paslaugų kokybės vertinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigose: Tauragės rajono atvejis
- Paslaugų kokybės vertinimas svetingumo sektoriuje (Šiaulių m. viešbučių pavyzdžiu)
- Paslaugų kokybės vertinimas svetingumo sektoriuje (Šiaulių miesto viešbučių restoranų pavyzdžiu)
- Paslaugų sistemoje dirbančių darbuotojų laikysenos sutrikimai ir prevencija
- Paslaugų teatras: teatrinių metodų taikymas teikiant svetingumo paslaugas
- Paslaugų teikimo efektyvumas naujosios viešosios vadybos kontekste: valstybės įmonės Registrų centro Šiaulių regiono atvejis
- Paslaugų teikimo kokybės gerinimas apgyvendinimo ir maitinimo sektoriuje, socialinio atsakingumo kontekste
- Paslaugų įmonių organizacinės kultūros formavimas ir tobulinimas (UAB „Lintel“ pavyzdžiu)
- Paslaugų įmonės finansų analizės aspektai ir veiklos perspektyvos
- Pastatų automatizavimo tinklai klimato kontrolei
- Pasyvioji leksika lietuvių–latvių ir latvių–lietuvių kalbų žodynuose
- Patalpos mikroklimato parametrų matavimo ir reguliavimo sistema
- Patyčių ir smurto prevencija, kaip vaikui saugios mokyklos kūrimo prielaida, bendrojo lavinimo mokykloje
- Patyčių mokykloje raiška, paplitimas ir prevencija: Šiaulių ir Dublino miestų lyginamoji analizė
- Patyčių paplitimo mokyklose tendencijos: vertinamasis požiūris ir reiškinio kitimo prielaidos
- Patyčių prevencija bendrojo lavinimo mokykloje edukaciniu ir vadybiniu aspektu
- Patyčių prevencijos valdymas bendrojo lavinimo mokyklose siekiant užtikrinti vaiko teises
- Patyčių prevencinių programų taikymo socioedukaciniai aspektai: raiškos tendencijos
- Pavojingų atliekų utilizavimo metodų kūrimas ir tyrimas
- Pedagoginio personalo motyvavimo ypatumai šiuolaikinėje besimokančiojoje švietimo organizacijoje (pedagogų ir vadovų požiūris)
- Pedagoginio proceso dalyvių požiūris
- Pedagoginių konfliktų raiška klasės aplinkoje ir edukacinės prevencijos priemonės (atvejo analizė)
- Pedagoginių psichologinių tarnybų veikla kokybės vadybos aspektu
- Pedagoginių psichologinių tarnybų veiklos analizė
- Pedagoginė - psichologinė pagalba mokykloje tėvams, auginantiems specialiųjų poreikių vaikus
- Pedagoginė pasakų terapija papildomojo ugdymo pamokose
- Pedagoginės psichologinės tarnybos ir kitų ugdymo proceso dalyvių partnerystės plėtra
- Pedagoginės sąveikos ypatumai, ugdant mokinius, turinčius emocijų ir elgesio sutrikimų
- Pedagogo asmenybės savybių ir profesinių kompetencijų svarba pradiniame muzikiniame ugdyme
- Pedagogo ir ugdytinio sąveika neformaliame muzikiniame ugdyme taikant kompleksinio poveikio metodą
- Pedagogo kompetencija ugdyti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus
- Pedagogo vaidmenys šiandieninėje visuomenėje
- Pedagogų asmeninė bei profesinė kompetencija rengiant projektus švietimo organizacijoje
- Pedagogų bendradarbiavimas inkliuzinio ugdymo kontekste
- Pedagogų bendravimo ir bendradarbiavimo kompetencija ugdant neįgalius vaikus
- Pedagogų ir 5 - 10 klasių mokinių požiūris į mokyklos nelankymo priežastis
- Pedagogų ir policininkų bendradarbiavimo prielaidos vaikų nusikalstamumo prevencijoje
- Pedagogų ir tėvų bendradarbiavimas neformaliajame muzikiniame ugdyme: motyvacijos skatinimo aspektas