1. Švietimo organizacijos darbuotojų motyvaciją lemiantys veiksniai
  2. Švietimo organizacijos pagalbos mokiniui komandų veiklos modeliavimas
  3. Švietimo organizacijų darbuotojų kvalifikacijos kėlimo problemų identifikavimas ir jų sprendimo galimybės (Ukmergės miesto mokyklų pavyzdžiu)
  4. Švietimo organizacijų įvaizdžio formavimo galimybės Skuodo mieste
  5. Švietimo pagalbos šeimoms, auginančioms vaikus iki 7 metų situacija ir galimybės Šiaulių mieste
  6. Švietimo pagalbos šeimoms, auginančioms vaikus iki 7 metų vertinimas ir tobulinimo galimybės Šiaulių mieste
  7. Švietimo įstaigų nekilnojamojo turto valdymo ypatybės
  8. Švietimo įstaigų strateginio valdymo ypatumai mokyklų tinklo pertvarkos ir mokinių vežiojimo srityse: Ukmergės rajono situacija
  9. Ūkinės veiklos įvairinimo galimybės plėtojant kaimo turizmo verslą: Telšių apskrities atvejo analizė
  10. ŽALIAVŲ LOGISTIKOS EKONOMINIS EFEKTYVUMAS UAB „LITPRA“ PAVYZDŽIU
  11. ŽEMĖS APŽELDINIMO MIŠKU, KAIP KAIMO PLĖTROS PRIEMONĖS, ĮGYVENDINIMAS
  12. ŽINIŲ APIE POZITYVŲ POŽIŪRĮ Į GYVENIMĄ SKLAIDA ŽINIŲ VADYBOS ASPEKTU
  13. ŽYMĖTO KURO REIKŠMĖ ŽEMDIRBIŲ RĖMIMUI
  14. Žaliųjų pirkimų organizavimas: patirtis ir problemos
  15. Žemaitijos regiono kaimo bendruomenių strateginės nuostatos
  16. Žemaitijos regiono kultūros leidiniai: gimtojo krašto topika ir komunikacinė situacija
  17. Žemdirbių konsultavimo įtaka aplinkosaugos reikalavimų įgyvendinimui
  18. Žemė ūkio kosultavimo tarnybos Raseinių biuro veiklos strategija
  19. Žemės ūkio bendrovės veiklos ekonominio efektyvumo įvertinimas ir jo didinimo galimybių pagrindimas
  20. Židikų pirminio sveikatos priežiūros centro veiklos strategijos formavimas ir valdymas
  21. Žiniomis grįstos ekonomikos skatinimo priemonių visuma Lietuvoje
  22. Žinių vadybos ir inovacijų vadybos sąveika: teoriniai ir praktiniai aspektai
  23. Žinių vadybos taikymo situacija ir galimybės Šiaulių „Aušros“ muziejaus veikloje
  24. Žinių vertinimo priemonių nuotolinėje mokymo aplinkoje integravimas ir tyrimas
  25. Žinių, orientuotų į asmenybės stiprinimą ir žmogiškųjų vertybių puoselėjimą, valdymas
  26. Žinutė socialiniame tinkle
  27. Žmogaus akių sukties judesių kompiuterinis modeliavimas
  28. Žmogiškojo veiksnio įtakos dviračių surinkimo proceso kokybei tyrimas
  29. Žmogiškųjų išteklių atrankos procesas viešajame sektoriuje: vertinimas ir tobulinimo galimybės
  30. Žmogiškųjų išteklių valdymas statutinėje valstybės tarnyboje: priešgaisrinių apsaugos ir gelbėjimo tarnybų atvejis
  31. Žmogiškųjų išteklių valdymas viešojo sektoriaus organizacijose: Klaipėdos apskrities kelių policijos padalinių atvejis
  32. Žmogiškųjų išteklių valdymas įgyvendinant švietimo politiką: Šakių rajono atvejis.
  33. Žmogiškųjų išteklių vertinimo organizavimo ypatumai: vertinimo perspektyvos Šiaulių universitete
  34. Žmogiškųjų resursų valdymo e-sistema
  35. Žmogus tarp ligos ir tikrovės Fiodoro Dostojevskio romane „Nusikaltimas ir bausmė“
  36. Žmonių figūrų paieška vaizduose
  37. Žmonėms, sergantiems galvos smegenų insultu, judesių mokymo programos taikymas rankos funkcijų atstatymui
  38. Žodynų nefiksuotų darinių funkcionavimas Jurgos Ivanauskaitės kūryboje
  39. Žolynai
  40. Žolės riedulininkių sportinį meistruiškumą determinuojantys veiksniai
  41. Žvilgsnio registravimas panaudojant vyzdžio centrą ir kelis ragenos atšvaitus
  42. Герой и среда в раннем творчестве Л.Н.Толстого
  43. Некоторые особенности перевода с литовского языка на русский терминов лечебной косметики
  44. Перевод предикатов, выражающих волеизъявление, в юридических текстах
  45. Перевод причастий и деепричастий в экономических текстах (на материале Интернет-портала DELFI)
  46. Передача русских безличных конструкций в переводах на литовский язык (на материале поэтических текстов)
  47. Развитие библейского дискурса в романе Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита" и в художественном фильме Мела Гибсона "Страсти Христовы": философия страдания
  48. Синтаксическая структура делового текста и его перевод
  49. “Fotono” mokyklos Elektros ir magnetizmo užduočių ir jų sprendimų analizė
  50. „AMŽINAS GIJŲ RATAS“