- ILGALAIKIŲ BEDARBIŲ NEĮSIDARBINIMO PRIEŽASTYS IR JŲ GRĮŽIMO Į DARBO RINKĄ GALIMYBĖS
- INOVACIJŲ DIEGIMAS IR JĮ LEMIANTYS VEIKSNIAI LIETUVOJE
- INOVACIJŲ DIEGIMAS: MEDAUS PRODUKTŲ ATVEJIS
- INOVACINIŲ PROJEKTŲ EFEKTYVUMO EKONOMINIS VERTINIMAS IR PAGRINDIMAS (UŽDAROSIOS AKCINĖS BENDROVĖS „AGRO VARTAI“ PAVYZDŽIU)
- INOVATYVIŲ IMONIŲ VEIKLOS EFEKTYVUMO EKONOMINĖ ANALIZĖ (UAB „EKSPLA“ PAVYZDŽIU)
- IRKLUOTOJŲ RENGIMO EFEKTYVINIMO VERTINIMAS EDUKACINIU ASPEKTU: ATVEJO ANALIZĖ
- IRKLUOTOJŲ RENGIMO(-SI) OLIMPINĖMS ŽAIDYNĖMS FIZINIŲ IR FUNKCINIŲ GALIŲ KAITA: LYGINAMOJI ANALIZĖ
- IX – XII KLASIŲ MOKINIŲ PROFESINIS INFORMAVIMAS IR KONSULTAVIMAS BENDROJO LAVINIMO MOKYKLOJE: MOKINIŲ, JŲ TĖVŲ BEI KARJEROS KONSULTANTŲ POŽIŪRIU
- Idiomų vertimas O.Vaildo "Doriano Grėjaus portretas" ir A.Merdok "Jūra, jūra..." romanuose
- Iešmų šildymo sistemos efektyvumo tyrimas
- Iintegracinės aplinkos judesio ir padėties sutrikimų turintiems mokiniams kūrimas mokykloje
- Ikimokyklinio amžiaus vaikams skirtų papildomo ugdymo paslaugų kokybės vertinimas ir tobulinimas (Panevėžio miesto atvejis
- Ikimokyklinio amžiaus vaikas tėvų skyrybų procese: tėvų ir specialistų sąveika netipinėje situacijoje
- Ikimokyklinio amžiaus vaikų bendravimas su bendraamžiais, turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių
- Ikimokyklinio amžiaus vaikų elgesio ir emocijų valdymo strategijos
- Ikimokyklinio amžiaus vaikų kalbos ir motorikos sutrikimų sąsajos
- Ikimokyklinio amžiaus vaikų komunikacinių gebėjimų skatinimas per interakcinę veiklą pasitelkiant bendraamžius
- Ikimokyklinio amžiaus vaikų rišliosios kalbos ugdymas taikant vaizdinius modelius
- Ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinių įgūdžių formavimas
- Ikimokyklinio amžiaus vaikų socializacijos proceso efektyvinimas menine veikla
- Ikimokyklinio amžiaus vaikų, pasižyminčių autizmu, pažinimas
- Ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių specaliųjų ugdymosiporeikių, bendravimo su bendraamžiais pokyčiai
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų kvalifikacijos tobulinimas finansinių išteklių valdymo aspektu
- Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų profesinės motyvacijos edukacinis tyrimas
- Ikimokyklinio ugdymo dalyvių bendradarbiavimas, tenkinant vaikų specialiuosius poreikius
- Ikimokyklinio ugdymo mokyklos "Ežerėlis" valdymo įsivertinimas
- Ikimokyklinio ugdymo mokyklos veiklos strategija: Šiaulių lopšelio – darželio ,,Coliukė” atvejo analizė
- Ikimokyklinio ugdymo paslaugų kokybės valdymo modeliavimas tiriant tėvų - vartotojų poreikius
- Ikimokyklinio ugdymo paslaugų kokybės valdymo modeliavimas tiriant tėvų - vartotojų poreikius
- Ikimokyklinio ugdymo pedagogų kompetencijų raiška vaiko teisių mokyme
- Ikimokyklinio ugdymo pedagogų kvalifikacijos kėlimą skatinantys ir slopinantys veiksniai
- Ikimokyklinio ugdymo pedagogų profesinių kompetencijų raiška organizacijos kokybės gerinimo kontekste
- Ikimokyklinio ugdymo pedagogų teisinis išprusimas vaiko teisių ir pareigų žinojimo kontekste
- Ikimokyklinio ugdymo pedagogų veiklos kokybės įsivertinimo patirties analizė
- Ikimokyklinio ugdymo įstaigos komunikacijos ypatumai
- Ikimokyklinio ugdymo įstaigos pedagoginio personalo atrankos kriterijų tyrimas
- Ikimokyklinio ugdymo įstaigos plėtros strateginis valdymas: Radviliškio lopšelio-darželio "Eglutė" atvejis
- Ikimokyklinio ugdymo įstaigos, kaip besimokančios organizacijos, požymių raiška: vadovų ir pedagogų požiūrio aspektu
- Ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogų nuostatos į projektinę veiklą (Šiaulių miesto pavyzdžiu)
- Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų kompetencijų diagnostika (Šiaulių miesto pavyzdžiu)
- Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų vadybinės kompetencijos: Klaipėdos regiono ikimokyklinio ugdymo įstaigų personalo bei vadovų atvejo analizė
- Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų vaidmuo organizacijos tobulinimui (atvejo analizė)
- Ikimokyklinių ir pradinių įstaigų logopedų bendradarbiavimo ypatumai
- Ikimokyklinių įstaigų direktoriaus pavaduotojų ugdymui vadybinių kompetencijų sistemos raiška ir turinys
- Ikimokyklinių įstaigų pedagogų karjeros galimybės ir kvalifikacijos tobulinimas skirtingais amžiaus tarpsniais
- Ikimokyklinių įstaigų pedagogų karjerą įtakojančių veiksnių vertinimas.
- Ikimokyklinių įstaigų pedagogų profesinio mobilumo skatinimas tiriant mokymosi organizacijoje patirtį
- Ikimokyklinės ugdymo įstaigos gamtinės aplinkos svarba vaikų pažinimo kompetencijos plėtotei
- Ikimokyklinės įstaigos administracijos funkcijų pasiskirstymo reglamentavimas: situacija ir galimybės
- Ikimokyklinės įstaigos bendruomenės sukurtos ugdymo programos kokybės vertinimo kriterijai, modeliai (Atvejo analizė)
